
高考日语教材怎么选?现在很多学生都知道他们可以在高考外语考试中选择日语。今天的考试让很多对日语非常感兴趣、想报考大学日语专业的学生在选择上纠结不已。他们不知道如何选择。如果他们想在高考中测试日语,应该使用什么样的教材?
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首先,我们来谈谈什么是“课程标准教科书”:
课程标准教材是根据国家颁布、教育部批准的《课程标准》编写的。
课程标准教材的特点如下
1:教学理念、主题领域、课文材料、语法项目、词汇等完全符合《课程标准》的规定,是《课程标准》要求的体现,高度体现了《课程标准》的精神。
2:经教育部审批,具有思想性、规范性和创新性。
3:对于初、高中生来说,内容的选择和安排是符合这个年龄段学生身心发展特点的。
4:与高考内容契合度高,是高考命题的重要参考。
根据海淀高考董先生的解读,课程标准教材是我国最专业、最权威的教材。
人教版日语教材有哪些优点?
1全面、系统、完整
系列教材共有8本,由浅入深,循序渐进,编写严谨。有低难度的配套练习,有教师指导书。海道高考的日本老师也认为,这套教材对老师非常友好,但对学生的高质量学习并不友好,后面会详细介绍。
2符合日本高考大纲
这套日语教材是严格按照以往高中入学考试和高考大纲编写的。内容符合日本的测试要求。没有太多的超级内容。李先生认为这本教材的内容没有问题。关键问题是高中生仍然需要从初中课本中学习。
三。经教育部批准,权威可靠
这套教材由人民教育学会根据教育部制定的《课程标准》编写,教育部评估专家申请使用。这是毫无疑问的。作为权威教材,经过层层复习,内容错误几乎从未发生过。日本教师不必担心内容。
PEP的日语教科书有哪些不足之处?
1书太多,太厚
教科书的内容很复杂。对于6年才能写完的8本书,参加高考的日本学生只需两年甚至一年就可以写完,这在心理上是有抵抗力的。而高中生的学习时间本身就比较紧张,没有足够的时间充分消化吸收,无法达到理想的学习效果。
2零散的知识点
因为这套书属于教材,知识比较分散。这是不够系统和逻辑的,教师需要花费更多的时间来协助整理,所以学生几乎不可能完成自学。日语语法一般比较难,比较零散,缺乏总结。增加学生的学习难度。
3内容不够精炼
教科书通常很复杂。不必要的练习、家庭作业和课外知识分散了学生的注意力,增加了他们的学习负担。知识点不够细化,教师很难抓住考试的重点和难点。海道高考日语老师马老师认为,这套教材老师教学经验不好。
4适用范围小
目前,该教材仅在少数几所外语学校使用,每年订购的图书数量很少,因此很少在全网销售。尤其是教师用书匮乏。